Descripción del Curso:

El módulo de gramática comunicativa nivel intermedio
explicita el sistema de reglas y analiza el sistema lingüístico del español y sus reglas
de uso.

Objetivo General.: Mejorar la competencia gramatical mediante la explicitación
del sistema de reglas del español y las reglas de uso. Adecuación de registro y
contexto.

Objetivos Específicos:

1. Analizar aspectos gramaticales relativos al sistema de reglas de la lengua y sus
reglas de uso
2. Relacionar componentes morfo- sintácticos presentados en la clase mediante
textos diversos
3. Aplicar el sistema de la lengua en contextos comunicativos.
4. Poner en práctica el sistema de la lengua en situaciones reales de comunicación.

Contenidos Gramaticales

1.1 Modo Indicativo. Pretéritos: indefinido e imperfecto. Futuros.
1.2 Formas Perfectas: haber + participio
1.3 Complemento de objeto directo / indirecto. Usos de se
1.4 Verbos pronominales
1.5 Verboides: infinitivo / gerundio / participio
2.0 Modo Subjuntivo: cláusulas nominales, adverbiales, adjetivales. Principio de
Subsidiaridad.
2.1 La Condicionalidad

Contenidos Comunicativos:

Debatir. Expresar acuerdo o desacuerdo. Expresar sentimientos, emociones, dudas,
creencias. Aconsejar, hipotetizar acerca del pasado y del futuro

Actividades:

Clases teóricas ? expositivas
Juego de roles
Simulación
Desarrollo de guías en casa
Salidas a terreno

Evaluación:

Prueba parcial. 20%
Actividades de clases 60%
Desarrollo de guías 20%
Examen final 30%

Bibliografía:

Alarcos, Emilio. Gramática de la Lengua Española. Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
Bosque, Ignacio y Demonte, Violeta. Gramática Descriptiva de la Lengua Española.
Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
Porroche, Margarita. Ser, Estar y Verbos de Cambio, Arcolibros S.A, Madrid 1988
Gili Gaya, S. (1998): Curso Superior de Sintaxis Española, 15 ed. Barcelona: Bibliograf

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