Descripcion de la asignatura
Este curso está diseñado para estudiantes que han cursado al menos dos semestres de español en la universidad. Se enfatiza la ampliación de vocabulario y el desarrollo de habilidades orales y escritas para una comunicación efectiva en español en el campo de la salud.
Las clases se desarrollarán de forma teórico-prácticas. El trabajo en grupos y en parejas serán herramientas básicas de nuestro sistema docente por lo que se valorará la participación activa en las mismas para estimular la interacción y la fluidez en la expresión oral.

Objetivos
El objetivo principal del curso es que el alumno adquiera diferentes destrezas, tanto de expresión oral, escrita, compresión auditiva y lectora, propios de un nivel A2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, usando un registro relacionado con la salud. El profesor aportará fotocopias, enlaces de páginas web para investigar y leer antes de clase, así como cualquier material que el profesor estime oportuno. La reflexión sobre los aspectos socioculturales e interculturales serán partes fundamentales de los contenidos del curso. Al final del curso el estudiante será capaz de:

• Usar un léxico amplio y útil en diferentes especialidades médicas con lecturas sobre modelos prácticos.
•  Usar estructuras gramaticales apropiadas al nivel para que haya una comunicación oral y escrita con fluidez, sin errores que impidan la interacción.
• Comprender y establecer mensajes orales y escritos con eficacia, acorde a temas relacionados con la salud.
• Elaborar textos escritos relacionados con la medicina (informes, historias clínicas, diagnósticos, etc.).
• Entender y establecer conversaciones informales y formales entre profesionales y pacientes.
• Entender el sistema de salud español.
• Dar la opinión, mostrar acuerdo o desacuerdo sobre temas controvertidos relacionados con el mundo de la medicina.

Libros y material de clase

 • Cuadernillo de: “Español de la salud” Profesora Clara Cavanillas.  A la venta en la copistería de la universidad. Edificio Celestino Mutis (Ed. 17)     2  A continuación, se muestran algunos libros que pueden servir al alumno de consulta y referencia para el curso:  

• Aguirre, B. La enseñanza del español con fines profesionales. En J. y. Sánchez Lobato.

• La terminología: teoría, metodología y aplicaciones. Barcelona. Cabré, M.

• Sueña”. B1. Libro del alumno, ANAYA. • ELE. Gramática B1, ANAYA 2.

• ELE. Vocabulario B1, ANAYA.

• Actividades para el Marco Común Europeo, B1, Lozano y Vaquero.

• Practica tu español. Los tiempos del pasado, B1, Losana, SGEL.

• Aprende gramática y vocabulario, B1, Castro y Ballesteros, SGEL.

• Practica Expresión Oral, A2/B1, Lobon Lopez et a., EN CLAVE ELE.

• Practica Comprensión Oral, A2/B1, Arias Garcia, EN CLAVE ELE.

• La Salud. Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/7998b359- 3353-4cbd-8bd7-8f6e125db96e 

Contenido del curso

Este temario es orientativo, siendo susceptible de cualquier cambio que el profesor estime oportuno. Las unidades o temas que se incorporen serán igualmente evaluables.

Unidad 1: ¿Qué haces para tener una buena salud?

• Cuestionario personal sobre la búsqueda de este curso.
• Cuestionario y definición de salud, estar sano y hábitos de vida saludables.
• Preguntas y respuestas de manera formal e informal sobre datos personales.
• Esperanza de vida y calidad de vida. Enfermedades relacionadas con la edad.
• Ciencia y orígenes de la medicina.
• Terminología médica más común.

Unidad 2: ¿Sanidad pública o privada?

• La sanidad española en contraste con la de otros países
• Centros de salud, ambulatorios clínicas y hospitales
• La tarjeta sanitaria
• Especialistas
• Servicios de admisión
• Altas hospitalarias

Unidad 3: En el médico

• Preguntar por la salud
• Expresar dolor y malestar
• Partes del cuerpo
• Hablar de síntomas y enfermedades
• Remedios
• Pedir cita para el médico
• Prospectos del medicamento

Unidad 4: SOS. Nos vamos a Urgencias

• Historial médico del paciente
• Servicios de admisión
• Urgencias
• MIR
• Primeros auxilios

Unidad 5: ¿A qué especialidad te dedicas?

(Esta unidad estará conformada por las especialidades de nuestros estudiantes que llevarán a cabo un trabajo sobre los aspectos más relevantes)

Algunas especialidades médicas:

• Oncología
• Oftalmología
• Alergología
• Odontología

Unidad 6: Cuidado de la salud mental

• Trastornos de la salud mental. Conceptos
  • Clasificación de los trastornos mentales:
    • Trastornos del estado de ánimo.
    • Esquizofrenia
    • Las fobias
    • TOC: trastorno obsesivo compulsivo
• La eutanasia. Regulación de la eutanasia en España y en otros países.

Unidad 7 (Extra)

• Debate sobre un tema sanitario de actualidad (basado en artículos de prensa de divulgación nacional o internacional).
• Dar la opinión, establecer diferentes puntos de vista.
• Mostrar acuerdo y desacuerdo

*Course content subject to change